مختصون: يجب تونسة الإصلاح التربوي واعتماد استراتيجيات واضحة

دعا اليوم الخميس 17 سبتمبر 2026، عدد من المختصين في الشأن التربوي إلى ضرورة تونسة الإصلاح التربوي ووضع استراتيجيات واضحة تُبنى عليها العملية الإصلاحية.

وخلال حضورهم في برنامج المشهد الآن على موجات الإذاعة الوطنية، أجمع المختصون على أهمية فهم الإشكاليات وحلّها ومن ثم الشروع في الإصلاح التربوي.

وقال المتفقد العام والدكتور في علوم التربية علي الفالحي، إن العقل الإداري والتقني يُسيطر على وزارة التربية وهو ما يؤثر على العملية التربوية، منتقدا ما اعتبره تصحير الوزارة وجعلها وزارة إدارية.

وطالب الفالحي بتونسة الإصلاح التربوي والأخذ بعين الاعتبار لكل العوامل والعناصر التونسية، وأشار إلى أن الإصلاح يستوجب جرأة سياسية وتخصيص مجهودات واعتمادات مالية إضافية، علاوة على كفاءة الفاعلين الميدانيين.

من جهتها أفادت الناشطة السياسية ورئيسة منظمة الشباب العربي ألفة التبان، بأن الإصلاح يُمثل ضرورة حاليا، ويكون بفتح النقاش ووضع استراتيجية عامة وحل المشاكل المتمحورة حول الثلاثي المُكوّن للعملية التربوية والمتمثل في التلميذ والمربي والمعرفة (المادة التربوية).

وأوضحت أنه من الضروري حل مشاكل التلميذ المتعلقة بالزمن المدرسي والبنية التحتية للمؤسسات وتوفير مادة معرفية ذات جودة، كما يجب في المقابل تحسين وضعية المربي وتوفير الموارد البشرية، مع مواكبة التطورات التكنولوجية والاختصاصات الجديدة.

من جانبه أكد النائب بمجلس نواب الشعب وعضو لجنة التربية منير الكموني، أنه سيتم العمل عند العودة البرلمانية، على التواصل مع كل المتدخلين في الشأن التربوي ووضع الخطوط العريضة للإصلاح، مبينا أن العملية متشابكة ومترابطة ولا تهم وزارة التربية فحسب بل تشمل كل القطاعات.

ويرى الكموني أن الحلول تكون بمعالجة كل إشكالية بصفة مستقلة، مشددا على أن نجاعة المنظومة التربوية يكون بتوفير العديد من العناصر من بينها الجوانب اللوجستية المتعلقة بالبنية التحتية والنقل والوجبة وغيرها من العناصر.

بدوره اعتبر أستاذ التعليم الثانوي ومنسق الأساتذة المدمجين مالك العياري، أن الإصلاح التربوي يجب أن يكون نابعا من تجربة تونسية صِرفة ولا يجب استنساخ البرامج، داعيا إلى ضرورة تشكيل لجان من الخبراء تسهر على وضع عقد أهداف للعملية الإصلاحية.

وصرّح العياري خلال حضوره في المشهد الآن، أن الإصلاح التربوي يتطلّب استراتيجيات واضحة، مؤكدا من جانبه أهمية تحسين البنية التحتيتة وتطوير البرامج وجعلها مواكبة للثورة العلمية التي يشهدها العالم.

كما تحدّث عن حسن التصرف في الموارد البشرية، منتقدا بشدة توجيه النسبة الأكبر من ميزانية وزارة التربية إلى الأجور.

الإذاعة الوطنية